Inici

  • Sessió 23/01/2023

    Sessió 23/01/2023

    El patró d’escalfament d’aquesta setmana ha estat:

    • peu dret
    • peu esquerre
    • mà dreta
    • ma esquerra
    • picar de mans dos cops.

    Després de l’escalfament, vam tocar el caixo. Vam fer ritmes de 2/4, 3/4, 4/4.

    També vam tocar el Güiro:

    ,

  • Sessió 16/01/2023

    Sessió 16/01/2023

    En l’inici de la sessió hem cantat ritmes mentre picàvem el següent patró rítmic en obstinat:

    • peu dret
    • peu esquerre
    • mà dreta sobre la cuixa dreta
    • mà esquerra sobre la cuixa esquerra
    • picàvem de mans un cop
    • inici de la roda.

    Com sempre, l’Ernest va ser el primer a fer els seus cants i després alternativament vam intervenir els altres.

    Després vam tocar el caixó vam parlar de la Kanjira, un instrument de membrana que es caracteritza perquè està fet amb ell de llangardaix.

    , ,

  • Sessió 10/10/2022

    Sessió 10/10/2022

    La sessió va començar amb una improvisació, tot compartint alguns dubtes envers la percussió.

    Tot improvisant, vam transcriure un dels ritmes que van sortir:

    I també es va gravar tocant-lo amb dues pulsacions diferents:
    ,

  • Sessió 03/10/2022

    Sessió 03/10/2022

    Durant la sessió vam treballar la pulsació, element que ens ajuda a mantenir el ritme quan toquem individualment i en grup.

    Vam tocar una clave però ens va costar una mica ajuntar-la amb la càscara. També vam tenir una mica de dificultat a l’hora tocar un ritme en compàs 5/8.

    Durant la setmana el professor ens ha fet arribar una presentació sobre els instruments i les seves propietats:
    (cal dir que el disseny s’ha vist una mica alterat a causa de la publicació a google presentations, però la informació s’ha mantingut perfectament)

    , ,

  • Sessió 26/09/2022

    Sessió 26/09/2022

    En aquesta sessió es va començar la modalitat autogestionada, ja que l’Ernest segueix de baixa (esperem que es recuperi bé i aviat).

    L’Albert es va quedar enganxat a l’autopista per culpa d’uns accidents, així que en Pedro i l’Eva van estar practicant la càscara i la clave de rumba i de son cubano. Quan l’Albert va arribar, vam estar practicant el següent ritme:

    Inicialment es va tenir una mica de dificultat però vam repassar el procés de treball que recordàvem de les sessions amb el professor:
    – Establir la pulsació.
    – Picar el ritme (primer de mans i després amb instrument)
    – Picar el ritme amb subdivisió doble.
    – Posar en pràctica en conjunt instrumental i amb diferents instruments.

    Durant la sessió va sorgir dubtes sobre el concepte de clave i càscara, es va parlar que per la setmana vinent es faria una petita recerca per compartir.

    ,

  • Sessió 21/03/2022

    Sessió 21/03/2022

    La sessió ha començat amb una pràctica de pandereta en grup. A banda de la reproducció de ritmes, hem treballat aspectes bàsics de la tècnica instrumental.

    Hem treballat el moviment de canell i en algun moment hem tocat movent el colze. El professor ens ha fet una mostra de tot plegat:

    Tot seguit em fet pràctica amb el Taubourin.

    Dins de l’àmbit de l’organologia, hem treballat la diferència entre la Pandereta, el Tambourin i el Tambourine.

    ,

  • Sessió 07/03/2022

    Sessió 07/03/2022

    Com que només érem 3 alumnes, el professor va aprofitar per tocar les congues, ja que cadascú podia tenir un instrument. D’aquesta manera vam parlar dels diferents matisos sonors que ofereix l’instrument.

    (Podríem fer un vídeo per completar l’explicació)

    Tot seguit vam fer una improvisació, on una part a tenir en compte era donar l’entrada i el final del patró rítmic.

    Una anècdota interessant de la classe va ser que un professor va entrar en l’aula per portar-li unes claus a l’Ernest i ell li va tornar un instrument que li havia deixat, la Quijada, un instrument molt popular de Perú i que tradicionalment es construeix amb la mandíbula d’un burro.

    PENTAX Image

  • Sessió 21/02/2022

    Sessió 21/02/2022

    Hem començat amb un exercici de conjunt instrumental: els tres primers ritmes picant de mans i l’últim amb els peus.

    ,

  • Sessió del 31/01/2022

    Durant la sessió vam treballar la polirítmia a través de diferents exercicis. En tots es va treballar la interdependència de mans i peus.

    També vam aprendre com fer rebot amb la baqueta.

  • Sessió del 24/01/2022

    Primer vam començar fent una roda de creació de ritme: un membre feia la seva creació i la resta el repeteix (en obstinato). L’instrument que vam fer servir va ser l’Octoban.

    Tot seguit vam fer un petit conjunt instrumental amb una Calimaba, un Urdu, les Pailas, un Djembe i un triangle. Durant aquest exercici van sorgir dos debats:

    • Què és un so determinat i què és un so indeterminat?
      Aquest debat va encendre algunes passions i va acabar sense una conclusió clara i compartida per tots els membres del grup.
    • En un conjunt instrumental, tots els instruments han de tenir en mateix protagonisme?
      Durant d’exercici, hi havia membres del conjunt que tocaven amb una intensitat de so que eclipsava altres instruments. D’aquesta manera es va fer evident que quan toquem en conjunt instrumental cal tenir en compte la intensitat potencial de cada instrument i tocar respectant-nos, sabent que la suma de molts és el que fa el conjunt de percussió.

    Un altre concepte que va sortir durant la sessió va ser el Tactus:

    Qué es el tactus renacentista?
    En el período del Renacimiento, el tactus era el término latino para el ‘ritmo’ en la música, y al menos teóricamente vinculado al pulso humano.